◇著者

鈴木健二（すずき・けんじ）

宮崎県生まれ。公立小学校教諭、指導主事、校長等を経て、愛知教育大学大学院にて教鞭を執る。専門は道徳教育、学級経営等、併せて質の高い授業づくりの実践的研究を進めている。子どもが考えたくなる、実践したくなる道徳授業づくりに定評があり、全国各地の教育委員会や小中学校に招かれて、講演会等を行っている。

30年以上前に結成した「日向教育サークル」では、現在も宮崎県を拠点に活動している。2019年4月に「新しい道徳授業づくり研究会（SDK）」を立ち上げる。全国各地に支部も設立され、質の高い道徳授業づくりに取り組んでいる。

主な研究分野は「子どもの心に響く道徳教材の開発」「子どもを育てる学級経営」「授業に生かす教科書研究」「信頼性を高める学校経営」「授業づくりの基礎・基本の解明」など。

主著に『社会科指導案づくりの上達法』『ノンフィクションの授業』『授業総合診療医.ドクター鈴木の新人教師の授業診断』（以上，明治図書）、『道徳授業をおもしろくする！』（教育出版）、『道徳授業づくり上達10の技法』『教師力を高める──授業づくりの基礎となる20の視点』『必ず成功する！新展開の道徳授業』『思考のスイッチを入れる　授業の基礎・基本』『新しい道徳授業の基礎・基本』『中学校道徳.ワンランク上の教科書活用術』『５分でできる.小さな道徳授業１』『同２』『学級づくりは教育哲学で決まる』（以上、日本標準）など。そのほか、編著書、雑誌論文等多数。