【青木先生の国語授業講座】論の展開（序論―本論―結論）
この講座では、子どもたちが文章を読み深めるために必要な「目のつけどころ」としての学習用語について、簡潔に説明しています。
教材研究や研究授業を作るための参考に、講座を活用してください。
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今回は、説明文の「論の展開（序論―本論―結論）」について解説します。
文章の構成をとらえることは、説明文を読解する上でとても重要です。
1.具体的事例が書かれている段落はどこ？
- ２段落め～７段落め ― 具体的事例
- ２段落め～５段落め ― 仲間分け（回し方を楽しむこま）
- ６段落め・７段落め ― 仲間分け（回す場所におもしろさがあるこま）
2.それ以外の段落は？
- １段落め ― 話題提示と問い（序論）＜はじめ＞
- ２段落め～７段落め ― 具体的事例（本論Ⅰ、Ⅱ）＜なか＞
- ８段落め ― まとめ（結論）＜おわり＞
3.論の展開のとらえ方
- まず、具体的事例が書かれているところを見つける
- 次に、それ以外の段落をとらえる
- このような読み方をすると、理解しやすくなる
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