４月２０日（日）、今朝は寒い。昨日より１０度くらい低そうだ。

「忙しすぎる教員の現場に絶望」（今日の朝日新聞「声」欄）というのを読んだ。定年前に退職を選んだ中学教員の方だった。


今、ＮＨＫ番組「日曜討論」が放映されている。
テーマは「教育改革」。

教育委員会改革についての発言を聞いていた。
出席者からは「自立」を尊重するという発言が多かった。与党も野党も。

これが、少しわかりにくい。
教育委員会の、（首長からの）自立なのか、
教育の、（政治からの）自立なのか、
はたまた、各県教育委員会の、文科省からの自立なのか、・・・。

たぶんごちゃ混ぜになっていて、それで「自立」という用語でまとめる、というか・・・。

テーマは「教育改革」である。
ならば、「教育改革」の中の「自立」で最も大切なのは「地域の自立」であろう。
言い換えれば「教育現場の自立」。

それ、関係ない！　
と言われそうだが、定年前に先生が絶望して退職しないように、首長と教育長が「教育改革」について協同してもらいたい、と私は思うのだ。


話はコロリと変わって、韓国旅客船の沈没事故だ。

ここから、１０００キロちょっと。そんなに遠いところではない。
（私は佐賀出身だから、よけい身近に感じる）
そこで韓国の旅客船が沈没し、救助作業が続けられている。

船長が先に逃げ出したとか、３等航海士があの航路を初めて担当したとか報道されている。
この沈没した船の会社側からの発言というのを、私は見ていない。
仕事の構造的な仕組みに問題があるような気がするので、気になっている。

行方不明者家族の心理を悪用した「金を出せば救出してあげる」という詐欺が横行しているらしい・・・。　いや、何と言えばいいのか。
とにかく、心が痛む。

そんな気持ちで見る、埼玉県の狭山の空は、今曇天である。