１月３１日の日曜日の朝、快晴。

少しずつ夜明けが早くなっている。春に向かっているのだ。

朝のウォーキングの時に気づく。

東京の感染者が１０００人を切ったりすると、なんだか少しほっとしそうになるが、とてもそんな状況ではないのだろう。

今の学校の大変さ、私たちは本当にわかっているだろうか？

ウイルス対策で、先生にとって増えた作業、

マスク着用点検（忘れたら補給）、手洗いとうがい、検温、水筒持参点検、換気、ディスタンス、大声禁止、モノ（鉛筆や消しゴムなど）の貸し借り禁止、グループ活動禁止、前向きの会話無し給食指導、休み時間の体の接触禁止、ストレスやけんかやいじめへの対応。

そしてさらに大変なのが、保護者への対応（いろいろある）と、教室掃除だ。

子どもの安全配慮で先生の単独作業になった。

従来の、ブラックと言われるほどの重労働の職場環境の中で、さらにウイルス対策として生まれた作業である。

休校のための学習進度の遅れ対策、GIGAスクール構想のオンライン授業、これらは表に出ている大変さだ。

これらを、必ず毎日実行しているのが、今の学校だ。

私は思う。

学校は、地域の中で（平均的に見て）、相当なレベルで安全安心な空間なのだと。

そして、その安全安心を守る学校と先生に敬意を表したい。

学校という、この安全な砦をできる限りサポートしたい。

こんな気持ちの中の、私たちの日常の仕事なのだ。

明日から２月。　わが家では５日に一周忌を迎える。

集まっては何もできない。

この１年、ウイルスに鍛えられた「レジリエンス（はね返す力）」で、これからも頑張ることを、故人に伝えたい。